domingo, 20 de febrero de 2011

Guía de orquesta para jóvenes.

En 1946, Benjamin Britten compuso la Guía de orquesta para jóvenes para acompañar una película educativa llamada Instrumentos de la orquesta.

La obra tiene como subtítulo Variaciones y fuga sobre un tema de Henry Purcell porque lo que hizo Britten fue crear una variación para cada familia de la orquesta sobre una melodía de Abselasar, por este orden: maderas, cuerdas, metales y percusión. Luego toda la orquesta interpreta una fuga para terminar de nuevo con el tema principal.

Para conocer esta obra puedes hacer estas actividades de jclic.


jueves, 17 de febrero de 2011

La Edad Media

Para conocer algo más de la Música en la Edad Media puedes leer este libro interactivo creado por José Miguel Pérez Muñoz con Cuadernia. Contiene información y actividades sobre esta época de la Historia de la Música.




miércoles, 16 de febrero de 2011

La Cenicienta

El alumnado de Tercer Ciclo ha asistido al Teatro Cervantes a una representación de la ópera La Cenicienta, adaptación de La Cenerentola, obra de Gioachino Rossini.

La prensa ha recogido la noticia de dicha representación.




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martes, 15 de febrero de 2011

Los Verdiales

Si hay algo verdaderamente malagueño son los verdiales. Es una manifestación festiva de origen campesino.

Para saber algo más de las pandas y los fiesteros, pincha en la presentación.

lunes, 14 de febrero de 2011

Himno de Andalucía

Para ir preparando el día de Andalucía nada mejor que recordar nuestro himno. En este vídeo podrás escuchar una versión para orquesta y coro mixto (voces femeninas y masculinas) acompañada de imágenes de las ocho provincias.

viernes, 11 de febrero de 2011

jueves, 10 de febrero de 2011

Las familias instrumentales

No todo va a ser estudiar; también jugando se puede aprender. Con esta actividad de jclic podrás comprobar cuánto sabes de instrumentos. Recuerda que necesitas tener encendido los altavoces (o conectados unos auriculares para no molestar).






jueves, 3 de febrero de 2011

¿Qué es una ópera?

Para algunos es el arte total porque reúne música, drama, ballet, escena... Para conocer mejor qué es la ópera, sus orígenes y evolución puedes consultar el enlace LA ÓPERA. Si además tienes tiempo y ganas de seguir aprendiendo puedes pinchar en los numerosos enlaces que aparecen.










miércoles, 2 de febrero de 2011

Partes de la ópera

En una ópera podemos diferenciar varias partes fundamentales: una introducción (obertura) recitativos, arias, coros... cada una con sus propias características. El siguiente enlace del blog de música del C.P. Príncipe de Asturias te permite conocer estos términos y ver vídeos de cada uno de ellos para que puedas comprenderlo mejor.

Clasificación de las voces

Aquí puedes ver una selección de vídeos con ejemplos de cada uno de los tipos de voces principales:


SOPRANO: Es la voz de mujer más aguda. En las óperas casi siempre es la protagonista.





MEZZOSOPRANO: Es la voz femenina intermedia. Puede interpretar diferentes papeles.





CONTRALTO: Es la voz más grave de mujer y son pocas las mujeres que cantan en ese registro.





TENOR: Es la voz masculina más aguda. Suele se el protagonista.





BARÍTONO: Voz masculina intermedia. Es el registro más común.





BAJO: Es la voz masculina más grave.