La isla de los sonidos

En 2º de Primaria vamos a trabajar con las familias de instrumentos. Para comenzar os dejo el vídeo de la compositora y directora de orquesta española Inma Shara, La isla de los sonidos.

La orquesta.Tarjetas para repasar.

Después de ver el recurso creado por Ana Molina, me he animado a crear otras tarjetas. Estas sirven para repasar la orquesta y sus familias. Son las primeras que elaboro; espero que no tengan muchos fallos y que os sirvan para repasar. Conjunto de Fichas creado con GoConqr por majoseglez12

Trabajando las familias

El alumnado de 3º de Primaria está trabajando con los instrumentos. Primero hemos recordado que podemos clasificarlos en tres familias (cuerda, viento y percusión) y el nombre de algunos instrumentos; hemos visto vídeos, realizado fichas y actividades con el ordenador, los hemos descrito "por teléfono" (es un truco que utilizamos para hacer descripciones sólo con palabras, sin utilizar las manos) y para terminar hemos realizado unos pequeños murales en grupo. Lo más difícil ha sido ponerse de acuerdo: poner el nombre a cada instrumento, decir a qué familia pertenece, quién colorea, escribe, pega, rotula... qué colores elegir.

Para terminar cada uno ha completado una ficha de autoevalución en la que debía valorar cómo se había desarrollado el trabajo. Todos han coincidido en que les ha gustado la actividad y en que les gustaría repetirla. También han coincidido en qué deben mejorar: EL SILENCIO. En general, han trabajado muy bien, pero a veces el volumen subía más de la cuenta.

Con las fotos que he estado tomado durante todo el proceso he elaborado este pequeño vídeo.

Wix sobre los instrumentos de viento

Un sencillo pero muy completo wix sobre los instrumentos de viento de Ana Esparcia Arnedo. Recuerda que podemos clasificarlos en: viento-madera, viento-metal y viento-mecánico. Pincha en la imagen.

Instrumentos aerófonos, cordófonos, idiófonos, membranófonos y electrófonos

Aerófonos, cordófonos, idiófonos, membranófonos y electrófonos. Esta es la clasificación técnica de los instrumentos. María Jesús Camino en su blog nos presenta cinco mapas con vídeos de todos los instrumentos.

Clasificación de las agrupaciones instrumentales

Existen numerosas agrupaciones instrumentales; casi tantas como se te ocurra. Basta con juntar varios instrumentos, iguales o diferentes, que puedan hacer música juntos. Pero hay algunas agrupaciones más habituales y para las que los compositores han creado obras para ellas.

Las podemos clasificar atendiendo a dos criterios: según el número de instrumentos y según el tipo de música que interpretan.

Espero que esta presentación te ayude.

La cuerda frotada de la orquesta

Este recurso de Ana Lía Borja Vera del blog "Allegro ma non troppo" del IES Monterroso, sirve para escuchar a los diferentes instrumentos de la cuerda frotada que tocan en un orquesta: violín, viola, violonchelo y contrabajo. Recuerda que si los aprendes en este orden, además de saber sus nombre los tendrás ordenados de pequeño a grande y por tanto, de agudo a grave.

Guía de orquesta para jóvenes

La Guía de Orquesta para Jóvenes es una obra compuesta por Benjamín Britten en 1946 para dar a conocer los instrumentos de la orquesta. Con este recurso podrás ver y escuchar todas las variaciones en las que van interviniendo las diferentes secciones.

Los instrumentos musicales

Con estas actividades publicadas en el blog Música Tierras Berlanga completaremos lo que sabemos sobre las familias de instrumentos, incluidos los electrófonos.

Cuento Musical: Sofía, la vaca que amaba la música

Precioso vídeo realizado por Remei Gómez Gracia sobre el cuento musical: Sofía, la vaca que amaba la música. Un cuento que nos sirve para tratar temas como el amor por la música, la tolerancia, el esfuerzo.. También nos sirve para recordar el nombre de algunos instrumentos.

Los instrumentos de la Antigua Roma

Completísimo post sobre los instrumentos en la Antigua Roma. Contiene información, detallada incluyendo imágenes, de los instrumentos agrupados por familias.

Está elaborado por Milagros Montes, autora del blog Valdemúsica.

Los instrumentos musicales. Clasificación

Hasta ahora hemos clasificado en clase los instrumentos de la orquesta en tres familias: cuerda, viento y percusión. Si bien esta es la clasificación tradicional, también podemos clasificarlos teniendo en cuenta el material que vibra y que produce el sonido.

Este libro interactivo del blog MúsicaTierrasBerlanga, lo explica y propone actividades que facilitan la comprensión de estos conceptos.

Pedro y el lobo

¿Conoces el cuento de Pedro y el lobo? Si quieres conocerlo mejor, pincha en la imagen para conocer a fondo la obra creada por el compositor ruso Sergei Prokofiev en este wix elaborado por Noelia Martín Amores.

Los instrumentos de viento

Completo mapa con la clasificación de los instrumentos de viento. Lo he encontrado en el blog La clase de música.

 

Vibración de los labios en los instrumentos de viento metal

Una animación de Álvaro Castillo en la que explica cómo vibra el aire en los instrumentos de viento-metal.

Pelayo y su pandila. Los instrumentos

Juega con Pelayo y su pandilla para conocer los instrumentos.

Peppa Pig y los instrumentos de percusión

Aprende con Peppa Pig y sus compañeros el nombre de alguno de los instrumentos de percusión.

Familias de instrumentos

Dos actividades creadas por Ana Molina del blog Música Tierra Berlanga con la herramienta Educaplay para practicar con las familias de instrumentos. Piensa bien que te deja pocas oportunidades.

Pepa Pig y los instrumentos musicales

¿Conoces a Peppa Pig? Seguro que sí. En este episodio nos presenta algunos instrumentos musicales.        

Instrumentos de percusión

Una actividad creada por Marcelo Gálvez Jiménez para conocer los instrumentos de percusión. Mucha atención que sólo tienes dos oportunidades.